MARÍA DE LOS ÁNGELES MORENO PADILLA
Origen y características del ábaco Cranmer
El ábaco Cranmer es un ajuste razonable para promover el aprendizaje de las matemáticas en alumnos con discapacidad visual, instrumento que durante cuantiosos años ha fungido como ábaco Sorban de origen japonés, el cual consiste en poseer un soporte de madera en forma rectangular dividido en un área superior y una más inferior a través de 21 ejes. Así mismo, en la rejilla ubicada en la parte media se puede encontrar la división de clases, visibilizando algunas marcas o puntos en relieve que señalan, de derecha a izquierda, la separación de unidades, decenas, centenas, millares, etc; por su parte, las cuentas de la parte superior del ábaco tienen un valor de 5 puntos cada una.
Contribución al aprendizaje
El ábaco Cranmer es útil para personas con discapacidad visual, ya que este instrumento manipulativo, permite el aprendizaje de la aritmética tras efectuar algoritmos de adición, sustracción, productos, cociente y raíz cuadrada que den solución a problemáticas matemáticos.